4 основы моего учительства.
1. Готовность идти в расширение и раскачивание нервной системы .
Мои ученики не дадут соврать, но я много выспрашиваю об их жизни, намерянно ковыряясь в довольно болезненных событиях . Я не даю оценок, а провоцирую человека на допроживание и доосмысливание того, что избегалось. Это делается для того, чтобы предыдущий опыт не выстрелил как парализующий работу токсин, а стал исцеляющей реальностью . И подготовит почву для раскачивания лодочки сознания, в штормах бессознательного.
Магия невозможна без расширенного угла зрения. Угол зрения расширяется через поездку по внутренней реке Стикс. И ученик должен без страха зайти туда, поехать в неизвестность и начать получать удовольствие от этого странного путешествия.
2. Опора - Смерть.
То, что нельзя отменить - нет смысла избегать. Смерть как учитель- обостряет жизнь и делает ее невыносимо прекрасной, даже если человек к жестком кризисе. Возможность чувствовать и проживать на максимум - великий дар. Приучаю к мысли видеть цикл жизнь - смерть во всём. Смертность дает возможность брать больший объем за более короткий срок.
3. Тотальная честность.
Врать себе мы учимся с рождения, это одно из базовых правил социального коннекта между людьми.Но этот принцип лишает нас возможности быть честным с самим собой. А все что не используется, то атрофируется .
Заход в магическую практику, это бесконечное блуждание по лабиринту миров, где на каждом участке стоит Сфинкс, дающий загадку. Соврал - тебе откусили голову и на событийном плане ты понес потери. Ответил из честности ( даже если не правильно)- то дал себе шанс на проход вперёд.
4. Легализация тьмы.
Наше бессознательное это темная материя, а травмы это не то, что нужно "вылечить". Это индивидуальный ландшафт души , который и является отражением нашего сознания. Поэтому то "плохое и неодобряемое" , что в нас есть, можно сделать частью своей великой магической работы. Это и есть высшая алхимия. Поэтому извращённые вкусы, агрессия, страсти и страхи это лучший трамплин для Искусства и Магии.
